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| Introducción | Metodología a seguir en el curso |
| Número Uno | Planificación: conceptualización, teoría y desarrollo histórico |
| Número Dos | Planificación y educación |
| Número Tres | El planeamiento clásico |
| Número Cuatro | Corrientes modernas de planeamiento |
| Número Cinco | Áreas críticas del planeamiento de la educación |
| Número Seis | Guía de presentación de un proyecto |